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后留守高职学生的家庭功能状况对社会适应的影响
2019-02-11
辛未1,李琼瑶2
(1.四川幼儿师范高等专科学校,四川绵阳621010;
2.西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳621010)
摘要:目的:研究后留守高职学生的家庭功能状况与他们社会适应之间的关系。方法:以400名高职院校的
学生为研究对象,采用问卷调查的形式进行调查,使用SPSS23.0统计软件回收整理数据。结果:后留守高职学生
的家庭功能状况处于中等水平,社会适应能力较好。家庭功能在年级和是否为独生子女存在显著差异(P<0.
05),社会适应在性别与学科上存在显著差异(P<0.05)。家庭功能与社会适应存在显著的负相关,家庭功能对社
会适应有负向预测功能。
关键词:高职学生;留守经历;家庭功能;社会适应

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)08-0028-03

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