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基于本科生全程导师制的人才培养新思路研究

2019-02-11

谢生荣，陈冬冬，吴仁伦，张守宝

（中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院，北京100083）

摘要：本科生全程导师制近年来在全国范围内逐步推广，为高等学校培养专业人才提供了一种新的模式与

机制，并为国内本科生教育开拓了另一领域。探寻本科生导师制的时代价值，把握高校本科生导师制运行过程

存在的薄弱环节是持续性提升本科生导师制实效性的关键。高校应致力于构建多方联动管理模式、健全教学质

量保障体系、促进教学与科研深度融合，全方面提升本科生全程导师制的影响力和作用力。

关键词：本科生全程导师制；人才培养；新思路；影响因素

中途分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）08-0223-02