邓玉婷  马塘生   李颖雯   李志江  劳浩怡  李炳全^△   

中国.肇庆学院教育科学学院（广东肇庆） 526061  

[摘  要][目的/意义]探讨名匠身上的匠心特质；[方法/过程]以人格特质理论为基础，运用人物分析法对企业家、科学家、艺术家三个领域共30位名匠进行分析、概括、比较，总结得出匠心的特质；[结果/结论]名匠匠心的共同特质有坚毅、敬业、精益求精、创新；科学家独有的特质是严谨、钻研、献身精神；企业家独有的特质是敢于冒险、洞察力；艺术家独有的特质是耐心、细心、专注；匠心是名匠身上具有的积极品质，要成为名匠，应具备这些特质。

[关键词]匠心；共同特质；特异性特质；质性研究；教育教学论坛

[基金项目]2018年国家级大学生创新创业训练计划项目“大学生的匠心及其创新创业的研究”（项目编号：201810580005）

[作者简介]邓玉婷 ,中国.肇庆学院教育科学学院；[通讯作者]李炳全

 

 

1  引言

匠心在我国有一个悠久的历史，“百工之事，皆圣人之作也”^[1]，可见工匠的地位非常重要。而如今，国家经济正在快速增长，但是仍然无法从“制造大国”转型成为“智造大国”，其中产品质量是核心问题，造成该问题的原因之一是我国缺乏高技术人才，而人才的培养需要匠心的注入，因此匠心的培养显得尤为重要^[2]。此外，在利益的驱使下，许多企业更关注消费市场的走向而不是产品自身质量，这样的企业的发展不能长远，而关注匠心能让企业更具活力。同时，匠心响应社会主义核心价值观的要求，重新回归到了公众的视野，成为日渐浮躁的社会中的镇静剂。近年来，为培养适应经济社会发展需要的高素质应用型人才，越来越多本科高校向应用型大学转型^[3]，研究匠心能发挥其理论指导作用，为高校人才的培养提供具体可行建议。

关于匠心的定义与特点，日本提出与匠心相似的概念——“职人精神”，它是指从业人员身上具备的一切敬岗爱业、专注极致等的态度与品质^[4]。 盐野米松则认为“匠”是比职人有更高技法与优秀品德的人^[5]。在德国，“匠心”来源于其新教伦理之“天职”观，认为勤奋敬业、严谨认真地履行世俗活动的责任是个人道德活动所能采取的最高形式，这形成了德国具有浓厚的宗教特征的匠人精神^[6]。青木等人从德式工匠精神的特点着手阐述匠心是德国人的职业常态，其特点为“慢”、“专”、“创新”^[7]。匠心的研究在我国仍处于初始阶段，近五年来，对于匠心中工匠精神的研究逐渐增多，研究内容涉及工匠精神的内容和特点。对于工匠的含义，有学者认为，工匠是掌握较高技能、技术和技艺的专门人才^[8]。对于匠心的成分、特质方面的研究较为零散。王浩宇认为，匠人精神是对自我的极致要求，对作品素质的决不妥协^[9]。李梦等人通过匠心视角对扬州美食的文化进行研究，总结出厨师的匠心体现在精湛的刀工、制作菜品的耐心和细心^[10]。张怡通过接触儿童文学大师方卫平、赵霞，总结出匠心表现为细致、严谨、勤奋自觉 ^[11]。祁占勇、任雪园通过观看《大国工匠》《我在故宫修文物》等纪录片总结出匠心特质以及建立工匠核心素养模型，将工匠核心素养分为匠技、匠心、匠魂三大维度^[12]。综上，有关匠心的研究仍处于初始阶段，已有研究更多集中在“匠人”领域，例如厨师、琴师、錾刻师等。因此可以通过扩大研究对象范围来具体探讨匠心成分。 

麦尔斯-布瑞格斯类型指标（MBTI）的人格特质理论指出不同的人格特质匹配不同的工作^[13]。基于此理论，可以做出以下假设：不同领域名匠人格特质会有所不同。奥尔波特的人格特质理论把人格特质分为两类：一类是共同特质，另一类是个人特质^[14]。据此，本研究拟提出共同特质和特异性特质的概念，共同特质是指在不同领域活动中名匠都会表现出来的人格特质；特异性特质是指在特定专业领域活动中名匠表现出来的人格特质。

2  研究设计

2.1  对象

从艺术家、企业家和科学家这3个领域选取具有代表性的30位名匠作为研究对象。艺术家选取了梅兰芳、查理·卓别林、达芬奇、奇白石、贝多芬、小野二郎、王津、孟剑锋、乔治·丹尼尔、王羲之作为研究对象；企业家选取了乔布斯、贝索斯、华特·迪士尼、雷军、巴菲特、菲尔纳特、俞敏洪、洛克菲勒、董明珠、李嘉诚作为研究对象；科学家选取了莱特兄弟、钱学森、邓稼先、居里夫人、屠呦呦、袁隆平、爱因斯坦、贝聿铭、霍金作为研究对象。其中，中国有14位，外国有16位；科学家10位，企业家10位，艺术家10位。

2.2  工具

人物传记、CNKI数据库文献、《了不起的匠人》纪录片、BBC纪录片

2.3  方法

2.3.1  人物分析法

人物分析法是对典型的有代表性的人物进行分析、归纳、概括，以弄清某类人员应具备的品质或特质的一种研究方法^[15]。拿破仑·希尔花了20年时间采访政界、工商界、科学界、金融界等近500名成功者并从中总结出成功的规律。马斯洛选取了历史上最具影响力、最备受称赞的一些人为研究对象，概括出自我实现的人身上具备的14种人格特征，得出自我实现的内涵^[16]。据此，可以采用人物分析法进行研究，从人物的传记、他人评价、纪录片、相关文献中获取资料进行分析，归纳总结出匠心的组成成分。

2.4  过程

阅读相关人物传记以及CNKI数据库相关文献和观看《了不起的匠人》及BBC纪录片，对所选取的名匠进行分析、归纳，总结概括出每一位名匠身上所具备的积极心理品质，并将品质进行初步归类。在此基础上，将不同领域的名匠所具备的积极心理品质进行比较，总结出名匠身上所具备的共同特质以及每个领域的名匠所具备的特异性特质。

3  研究成果

3.1  名匠匠心成分研究情况

通过人物分析法对3个领域30位名匠的资料加以分析，总结得出20种特质，并根据王登峰等学者提出的中国人人格七因素特质模型^[17]把20种特质归为外向性、行事风格、处事态度和才干4个维度。如表1所示，其中属于外向性因素的词语有3个；属于行事风格因素的词语有9个；属于处事态度因素的词语有3个；属于才干因素的词语有5个。坚毅、敬业、精益求精、创新这4种特质各领域的名匠都具备，也就是意味着这4种特质具有普遍适用性，因此可把这4种品质划分为共同特质。

表1 30位名匠特质分析结果

外向性		行事风格	处事态度	才干
敢于冒险 10		敬业 30	淡泊名利 6	创新 30
自信 4		执行力 13	献身精神 5	精益求精 30
幽默 2		细心 12	诚实 4	坚毅 30
	勤奋 12			精湛的专业技能 23
		耐心 11		钻研 15
		洞察力 11
		专注 10
		严谨 10
		虚心 7

从表2可知，外向性维度中，有80%的企业家、20%的科学家具备敢于冒险特质，敢于冒险是企业家相对于其他领域比较独特的特质。

表2 30位名匠外向性的分析结果

从表3可知，行事风格维度中，有70%的科学家、10%的企业家、20%的艺术家具备严谨特质，严谨特质是科学家相对于其他领域比较独特的特质；有80%的企业家、30%的科学家具备洞察力特质，洞察力特质在企业家中比较突出；有70%的艺术家具备细心、耐心和专注特质，有20%的企业家和30%的科学家具备细心特质，有20%的科学家和企业家具备耐心特质，有20%的科学家和10%的企业家具备专注特质，细心、耐心、专注是艺术家的特异性特质。 

表3 30位名匠行事风格的分析结果

从表4可知，在处事态度维度中，有50%的科学家具备献身精神，科学家的献身精神是科学家行业比较独特的特质。

表4 30位名匠处事态度的分析结果

从表5可知，在才干维度中，有90%的科学家，20%的企业家和40%的艺术家具备钻研特质，钻研特质在科学家身上较为突出。

表5 30位名匠才干的分析结果

4  讨论

4.1  共同特质

研究发现，三个领域中的名匠都具备的共同特质为：敬业、精益求精、创新和坚毅。

敬业集中表现为人们对其职业的态度^[18]。当个体或社会群体能处于对事业全身心忘我投入的精神境界，其敬业精神在一定程度上能产生较大的价值。这种敬业精神的价值主要包括个人价值与社会价值两方面。对于个人来说，敬业是获得事业成功的内在动力，追求自我价值感、寻找人生意义的重要途径。有了敬业特质，从业者才会干一行爱一行，尽职尽责做好自己的工作，并把职业作为生命信仰，把事业化为生命的内在要求，从而在追求成功的道路中获得幸福感。对社会来说，敬业是当今社会主义核心价值观的重要内容，承载着行业角色与职业行为，给社会带来积极影响。袁隆平研究杂交水稻是一个从无到有的过程，这其中缺不了敬业精神为技术保驾护航，时至今日，依然能看到袁隆平奔波于田间，为世界水稻事业努力奋斗。

精益求精在态度上是高标准、严要求，在行动上是反复制作、检查，永不止步。这与完美主义很相似，完美主义者大都是那些设定过高标准的人^[19]。在研究中发现，精益求精的匠人大都表现出适应性完美主义，主要表现为他们能够在所从事的领域中体验到满足感与自我效能感，集中注意力把事情做好，从失败中总结经验从而把作品完成得更好。匠人在完成任务时倾向追求极致的结果，为了能够达到更高的要求，他们会有更高的执行力，这会有利于为自己将来的成功。Alfred Adler认为,人类最根本的目的就是更好地适应他所在的生存环境,而促使人类不断改变自己、发展自己的内在动力就是追求完美^[20]。他们对专业领域的精益求精，对研究的一丝不苟，对完美的孜孜追求，展示出匠心的重要价值。有学者从德国、日本的百年企业中研究发现，想要制作精良，必须要慢工细活、精益求精^[21]。

创新表现为改造或创造出新事物。名匠大都有很强的创新意识，并配以自身所拥有的精湛技术，在成果转化过程中斟酌每一个细节，最终完成创作。在创新的过程中，学习能力是不可忽视的因素，个体的持续学习能力使个体不断吸收周围环境的新知识、独特观点以及他人相关经验，这些经验内化成为个体的资源，使其思维更加灵活，从而为创新打下夯实的基础^[22]。艺术家王羲之学习百家书法之长，内化成自身的书法经验，创作出洒脱自然的草书体系^[23]。此外，个体的创造力自我效能感越强，个体会更加有信心研究这个领域没有被涉及的部分^[24]，创新行为充满不确定性和挑战性，当名匠在创新的过程中遇到了挫折和瓶颈，其创造力效能感会让名匠调动自身的优势资源去突破当前所遇到的困境，从而出现创造性行为及新产品。白学军、姚海娟认为高创造性思维水平者在有时间压力条件下的干扰效应量显著小于无时间压力条件下^[25]，在有时间压力下，个体创造性思维的流畅性会增加，短短5年的时间压力是促进钱学森及其团队里制作出中国原子弹的因素之一。

坚毅表现为个体对自己目标坚持不懈的努力和持久的热情^[26]。Duckworth等人研究发现，在某一个领域获得巨大成就的人都具备坚毅这一人格特质^[26]。坚毅与心理学中的坚韧、心理韧性等品质相类似^[27]，实现自我目标的过程不是一帆风顺的，总会遇到各种困难和挫折，坚毅的个体能够坚持不懈地追求自己的目标，以及敢于面对和克服各种困难，最终取得成功，而不坚毅的人恰恰相反，他们容易屈服于逆境和瓶颈。Lucas等人研究指出，坚毅能使个体产生积极的情绪体验^[28]，由于困境往往会给人一种挫败感，不坚毅的个体往往被消极情绪影响而沉溺其中，而坚毅的个体在面对挫败时更有勇气，他们从失败中总结经验，让自己更有信心。另一方面，个体的唤醒水平会随着时间的推移而逐渐下降，而坚毅的个体尽管在低唤醒水平下，依然会坚守自己的目标，从而取得成功，在获得成功时，个体唤醒水平再次上升，体验到自我实现的情绪，如此良性循环。

4.2  科学家独有的品质

研究发现有7位科学家具备严谨特质，9位科学家具备钻研特质，5位科学家具备献身精神特质。

严谨指严肃谨慎的态度，在对待事情上具有细致、周全的考虑和完备的措施。有研究指出，两弹一星科学家具有严谨诚实、勤奋刻苦的素养^[29]。严谨在科学研究中，主要体现在精确性上，倘若在科学研究中稍出差错，就会造成差之毫厘失之千里的悲剧，甚至是生命的代价。在科学研究中，缺乏严谨求实的态度，可能导致科研数据出现错误，这样的科学是虚假的，将给整个科学界学术研究和学术发展带来消极影响。故而，严谨对于科学家是必不可少的品质之一。莱特兄弟为了调查研究“从前缘到后缘的机翼翘曲的比率”，连续三个月夜以继日地在一间小房子里运算直至得到结果，严谨的科学态度致使他们对彼此要求几近严苛，从而互相批评进步；这些种种无不说明缺乏严谨态度的科学家，不是合格的科学家。

钻研精神是指深入地、费尽心思地研究某件问题的一种品质。科学探究能力是科学素养结构的关键成分之一，对培养个体的内在思维品质发挥着重要作用^[30]。钻研对于科学家来说，一方面是职业所需，科学问题的无限性势必要求研究者具备持久不息的、顽强的探索精神 ^[31]。钻研使得科学家剥离问题的表象，发现问题的本质。另一方面，科学家强烈的好奇心和求知欲驱动着他们潜心钻研，在工作的过程中不断地了解和研究问题，在取得一定科学成果时会获得某种需求的满足, 从而对科学保持一种浓厚的兴趣，这使得他们更加愿意从事科学工作，继续钻研，并提高自我价值。科学研究没有止境，而这个过程需要静心钻研才能探索地更深更远。屠呦呦为了研究治疗疟疾的药方，先后调查了2000多种中草药制剂，在实验结果不理想后，又一头扎进了文献堆只为钻研出能够100％抑制疟疾的药方。

忘我献身是科学家成功的人文成因之一^[32]。献身精神是科学家的高尚美德，他们的献身精神主要体现在两个方面。第一，献身精神是自我实现的体现。对科学家来说，献身精神是一种由内向外展现出来的科学素养。科学家的自我实现需求是通过完成科研目标，并由此获得社会认同和自我价值的实现^[33]。第二是不图利、纯粹地进行学术研究工作，为伟大科学事业终身奋斗，甚至付出重大的代价。对于科学家而言，追求真理的过程是美妙的，也可能是残酷的，那些勇于奉献的科研工作者，更有可能揭开科学一层又一层的神秘面纱。居里夫人为提炼出宝贵的镭，长期工作在高辐射的环境下，结果身体里的细胞发生变异，她不幸罹患恶性贫血症；中国中医药研究员屠呦呦为提取青蒿素，把自己当成“白老鼠”，患上肝中毒。她们不顾生命危险，一心一意造福人类，是真正投身于科学事业的伟大科学家。总的来说，献身精神是科学家的重要特质。 

4.3  企业家独有的品质

研究发现，共有8名企业家具备洞察力特质和敢于冒险特质。

企业家大都具备高瞻远瞩的能力，也就是洞察力。企业能够成功地抓住机遇很大程度上取决于企业家的洞察力水平。一方面，对市场动态的精准把握和及时的观察能够帮助企业家敏锐捕捉到投资的方向，发现竞争的突破点，从而一击即中。另一方面，我们处于一个信息爆炸的社会，人们的需求也愈发多元化。当企业家把目光放到某一未开放领域并从中捕捉到商机的时候，他会把注意力放在企业研发团队的建设和专利技术方面的投入，从而实现产品的研发和创新，为企业的成长积蓄能量。因此企业家的洞察力是企业家带领整个企业在商海中拼搏的重要能力^[34]。石油大王洛克菲勒看到宾夕尼亚州出现的许多疯狂采集原油的企业，他就看到了原油市场会出现供过于求的未来，他抓住了机遇投资了石油，从而一跃成为了石油大王。

敢于冒险是企业家独有的特质之一。企业家作为公司的领导者，其行为必定会影响到企业的发展。有研究发现，如果企业家内隐冒险倾向水平偏低，那么企业只能维持现状，而一个只能维持现状的企业终有一天会错过发展的重要机遇^[35]。研究者通过对上市公司研究发现企业家冒险倾向同公司业绩呈正向影响^[36]。首先，企业家要有敏锐的洞察力，能看到市场未来的走向、企业当前和未来所处的制度环境。再者，在国家和政府支持下，企业能得到更充足的资金，企业家敢于冒险的精神在一定程度上能够帮助其加快创新速度，从而取得潜在市场中的商业利润。乔布斯的公司文化的核心是一种鼓励创新、勇于冒险的理念。当乔布斯宣告进入平板电脑市场时，没有人能看好这个产品，但乔布斯坚持开拓iPad市场。这个冒险而大胆的决策却引领世界走向一个更方便的信息化时代^[37]。

4.4  艺术家独有的品质

研究发现，共有7位艺术家具备专注特质、耐心特质和细心特质。

艺术家的专注主要体现在其对专业技能的锻造和对其领域的热爱。艺术家的专注状态就是一种心流体验，心流在艺术家创作过程起着重要作用。Csikszentmihaly认为，心流使个体体验到成就感和幸福感^[38]，所以艺术家在专注的状态下，能一直保持对艺术创作的热忱。同时，成就感的体验会让艺术家有更强烈的内在成就动机，为了持续地体验心流，艺术家会挑战更复杂的艺术创作，随着艺术家不断地应对创作过程中的挑战，这使得他们技能水平得到了提高。有研究发现，心流与工作满意度成正相关^[39]，个体在工作满意度高的条件下会更愿意在这个工作岗位上有所作为，专注状态使艺术家更加忘我地投入到他们的创作过程中，不断地创作也使得他们在艺术造诣上“更上一层楼”。同时心流会使个体的注意力高度集中于当前所从事的活动^[40]，艺术家在专注的状态下，会自动排除和过滤那些与艺术创作无关的各种因素，这样也能更好地帮助他们完成艺术创作。

耐心是指不急躁、不厌烦地完成自己工作所表现出来的积极心理品质。一方面，艺术家的耐心表现为对生活的细致观察。艺术源于生活而高于生活，艺术家通过在生活实践中直接或间接地观察，调动自身创作的积极性，诱发其创作灵感^[41]。另一方面，艺术家的耐心体现在艺术的创作上。艺术品是一种情感表达的方式^[42]，也是艺术家个人精神的象征。由于艺术家在艺术品上耐心雕琢，因此在艺术品的每一个微小细节上都能体会到其情感。每一个缺乏耐心雕刻的艺术品都是半成品，它缺失的不仅仅是细节的美感，更是艺术的完整性和艺术本身的内涵。书法大师王羲之自幼爱书法，不断钻研与学习，不厌其烦地一笔一划临摹，使他的书法成为其表达自己灵魂的艺术形式。可见，他之所以在书法艺术领域有巨大的影响力，不仅是因为其高超的书法水平，还因为他在书法上时间沉淀下来的耐心。

对艺术家来说，细心的意义体现在他们对自身作品轮廓的整体把握，以及关注到作品中他人未注意到的细节。另一方面，艺术家的灵感来之不易，这要求他们要细心留意生活中的每一处细节，结合自身的思想和经历将其转化为创作素材。他们努力捕捉生活细节，通过加工、提炼、充实，使生活本身具有的色彩、光泽和情调显现出来^[43]。喜剧大师查理·卓别林凭借细致的心思，在演戏中把握自身神态和肢体动作，从而赢得了全世界非凡的声誉。细节决定成败不无道理，倘若艺术家做事粗枝大叶，工作态度不端正，自然就无法创造出表达感情的伟大作品，这些不及格的作品也不会得到世人的重视，于是它们在敷衍形式之中被社会所淘汰。反观那些对每个细节反复推敲的艺术家，他们都创作出了令人叹为观止的作品，被人们记入史册。

5  研究结论

名匠的共同特质为：敬业、精益求精、创新、坚毅；科学家具备的特异性特质是严谨、钻研、献身精神；企业家具备的特异性特质是敢于冒险、洞察力；艺术家具备的特异性特质是专注、耐心、细心。

综上，可将匠心定义为：匠心是名匠身上所具备的一种重要的积极心理品质，包含共同特质和特异性特质。共同特质是指在不同领域活动中都会表现出来的特质；特异性特质是指在某种专业领域活动中表现出来的特质。

6  研究展望

匠心具有非常重要的价值，有必要围绕匠心作一系列的探讨研究，从而挖掘其中的应用价值，并在实践中推广该应用价值。本研究通过人物分析法、文献研究法等方法，总结出30位名匠的心理品质，初步分析了匠心的基本成分，分析概括出匠心共同特质和特异性特质并阐明了匠心的内涵与外延。整体而言，本研究意在抛砖引玉，主要的研究目的在于分析与确定匠心的成分。诚然，本研究仍有不足之处，如品质分类还不够细化，分析探讨还不够深入等，在今后的探索中，需要更加完善和不断提高研究质量。

7  参考文献

[1]肖群忠,刘永春.工匠精神及其当代价值[J].湖南社会科学,2015(06):6-10.

[2]李克强总理在今年政府工作报告中聚焦:创新引领发展  培育工匠精神[J].中国培训,2017(07):4.

[3]钟秉林,王新凤.我国地方普通本科院校转型发展若干热点问题辨析[J].教育研究,2016,37(04):4-11.

[4]王妍. 日本社会“职人精神”培育研究[D].天津大学硕士学位论文,2018.

[5]盐野米松，张韵薇译.职人气质是日本人的国民性[J].中华手工，2016，（4）：36-39.

[6]杜连森.转向背后:对德日两国“工匠精神”的文化审视及借鉴[J].中国职业技术教育,2016(21):13-17.

[7]青木,李珍,丁雨晴,屠丽美.德国“工匠精神”怎么学  “慢工细活”不浮躁[J].决策探索(下半月),2016(03):69-70.

[8]李小鲁.对工匠精神庸俗化和表浅化理解的批判及正读[J].当代职业教育,2016(05):4-5.

[9]王浩宇. 奇幻世界的童稚匠心——解读动画电影《熊出没·变形记》[J]. 电影评介, 2018, No.584(6):95-97.

[10]李梦,侯兵,徐悠然.漫游背景下淮扬饮食文化的匠心精神及其旅游价值[J].美食研究,2019,36(01):27-32.

[11]张怡.儿童文学理论研究的“匠人匠心”——《儿童文学的中国想象——新世纪儿童文学艺术发展论》编辑手记[J].出版广角,2019(03):61-63.

[12]祁占勇,任雪园.扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑[J].教育研究,2018,39(03):70-76.

[13]叶卫华.人格特质理论的探讨与运用[J].江西社会科学,2004(10):200-202.

[14]彭聃龄主编. 普通心理学. 北京：北京师范大学出版社, 1988.10.

[15]李炳全,张品芳.基于彼得原理的领导者特质探析——成功领导者特质的人物分析法研究[J].技术经济与管理研究,2012(09):44-48.

[16][美]马斯洛. 动机与人格[M] . 许金声，等译. 北京：华夏出版社，1987.

[17]王登峰,崔红.中国人人格七因素量表(QZPS-SF)的信度与效度[J].心理科学,2005(04):944-945+925.

[18]杨业华,于雨晴.论大学生敬业价值观的培育和践行[J].思想教育研究,2015(02):82-86.

[19]费定舟,马言民.完美主义真的“完美”吗?——完美主义综述[J].中国临床心理学杂志,2017,25(03):566-571.

[20]孙颖,廖星.国内外完美主义研究综述[J].沧州师范专科学校学报,2010,26(03):78-80.

[21]德日“工匠精神”中国怎么学——坚持“慢工细活”不浮躁  推崇“精益求精”加创新[J].农机质量与监督,2016(05):40-41+38.张孝评.

[22]刘镜,赵晓康,马书玲,赵春亮,薛芳.我国知识型员工创新能力感知的多维度量表开发[J].科技进步与对策,2019,36(09):143-150.

[23]张金梁. 不断创新成就王羲之书法[N]. 辽宁日报,2015-12-18(018).

[24]黄庆,张梓暖,蒋春燕.有激情的员工更能创新吗——基于认知视角的调节中介模型[J/OL].科技进步与对策:1-7[2019-06-07].http://kns.cnki.net/kcms/detail/42.1224.G3.20190419.0912.008.html..

[25]白学军,姚海娟.高低创造性思维水平者的认知抑制能力:行为和生理的证据[J].心理学报,2018,50(11):1197-1211.

[26]Duckworth A L,Peterson C,Matthews M D,et al.Grit: Perseverance and passion for long-term goals.[J]. JOURNAL OF PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY, 2007, 92(6):1087-1101.

[27]谢娜,王臻,赵金龙.12项坚毅量表(12-Item Grit Scale)的中文修订[J].中国健康心理学杂志,2017,25(06):893-896.

[28]Lucas G M , Gratch J , Cheng L , et al. When the Going Gets Tough: Grit Predicts Costly Perseverance[J]. Journal of Research in Personality, 2015, 59:15-22.

[29]牛健,王哲.“两弹一星”功勋科学家的人文素养探析[J].科技创业月刊,2014,27(11):155-156.

[30]王泉泉,魏铭,刘霞.核心素养框架下科学素养的内涵与结构[J].北京师范大学学报(社会科学版),2019(02):52-58.

[31]郭继民.科学家的品质、开拓的境界及可能的责任[J].江南大学学报(人文社会科学版),2016,15(02):27-32.

[32]李忆华,刘慧玲.科学家成功的人文动因[J]. 卫生职业教育, 2007, 25(15):150-152.

[33]陈楚伟.满足科学家需求的心理机制浅析[D].中南大学硕士学位论文,2004.

[34]陈伟钢.中国企业走出去战略领导力研究[D]. 上海交通大学硕士学位论文,2014.

[35]尹俊,裴学成,李冬昕.领导者的内隐成就动机、冒险倾向与企业国际化的关系[J].南京师大学报(社会科学版),2013(02):53-59.

[36]王素莲,赵弈超.R&D投资、企业家冒险倾向与企业创新绩效——基于不同产权性质上市公司的实证研究[J].经济与管理,2018,32(06):45-50.

[37]Drew Hendricks.七位敢于冒险并取得成功的首席执行官[J].中国外资,2014(17):52-53.

[38]Kasa M,Hassan Z.Antecedent and Consequences of Flow:Lessons for Developing Human Resources[J].Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2013, 97:209-213.

[39]常瑞华,王苗苗,相青,陈晓丽,刘莹,宋玉萍.人格对工作满意度的影响:心流的中介效应和调节效应[J].中国健康心理学杂志,2016,24(03):393-396.

[40]任俊,施静,马甜语. Flow 研究概述[J].心理科学进展, 2009, 17(1):210-217.

[41]宋伟,李硕.浅谈艺术创作与艺术灵感[J].艺术教育,2018(21):57-58.

[42]于永顺,刘雪清.情感——审美想像的动力[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2003(05):58-61.

[43]王连山. 论细节的艺术魅力[J]. 辽宁大学学报(哲学社会科学版), 1984(4):92-96.

Analysis in the Master craftsman's Characteristics based on

the Psychological traits of artisans

Abstract:In order to discuss the traits of mastercraftsmen,this paper,applying character analysis to analyze,compare and generalize the qualities of 30 mastercraftsmen,who are in three fields: entrepreneurs, scientists and artists,is based on the theory of personality traits.Ultimately，the study found that the Common trait of mastercraftsmen included Perseverance,Professionalism,Lean quality and Innovative spirit. The unique characteristics of scientists are Rigorous spirit,Quality of research and Dedication quality;the unique characteristics of entrepreneurs are Adventurous spirit and Insight;the unique characteristics of artists are Patience, Carefulness and Concentration.The conclusion of the study is that the Psychological traits of artisans is the positive quality of the mastercraftsmen,and to be a master craftsman,these qualities should be possessed.

Keywords: Mastercraftsman's Characteristics;Common trait;Specific trait;Qualitative research